INVESTIGACIÓN sobre la Implementación de las TIC en las Ciencias Naturales

En este caso voy a presentar un proyecto de investigación que consiste en caracterizar la situación de Argentina, Bolivia, Colombia, Cuba, España, México y Venezuela en cuanto a la implementación de las TIC en la enseñanza de dicho área.

La metodología utilizada fue:

1°) Búsqueda, recopilación y análisis de fuentes de información, se estableció un período de tiempo entre el año 2000 y 2005, y las fuentes enfocadas fueron: publicaciones y aplicativos digitales disponibles en Internet.

2°) Búsqueda más eficiente, empleando palabras claves como: Educación virtual, aulas virtuales, software educativos,  etc.

Se emplearon diversas bases de datos relacionadas con las Ciencias y la Informática.

Los resultados que se pueden obtener es que España (38%) presenta un alto nivel de producción tanto de publicaciones como aplicativos, seguido por Cuba (21%) y Argentina (18%) donde se destaca la producción de materias basados en la Física y en la Química.

La diferencia que se puede encontrar es que en Argentina la producción de publicaciones y aplicativos se fueron dando de forma paralela.

Luego deja expresado, que en la distribución de recursos: las imágenes tienen un lugar importante en los aplicativos, seguido por las simulaciones.  Y que la tendencia que se presenta en la aplicación de las herramientas informáticas en la educación media con buen nivel es en: química y física, lo cual expresa dos situaciones: la importancia en la implementación de las TIC y la necesidad de diseñar estrategias de enseñanza.

En síntesis, el nivel de producción de publicaciones y aplicativos en Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, México y Venezuela basados en las ciencias es bajo, comparado con Cuba y España, y de los países donde utilizan como estrategias de enseñanza las TIC, entonces…

Ahora me pregunto, ¿queremos seguir teniendo un nivel BAJO? O ¿Qué pasará si comenzamos entre todos a utilizarlas e implementar sin miedo alguno en nuestras aulas?

Quizás si cada uno de nosotros ponemos nuestro granito de arena logremos que lo antes dicho cambie, y los porcentajes y números aumenten en gran velocidad.

Para AMPLIAR la Información del Proyecto