¿Por qué, en todo caso, se necesitan la informática y particularmente las TICs en la Educación?

agosto 3, 2008

Leyendo un artículo sobre las Nuevas Tecnologías en el Aula, me responde esta pregunta con una simple frase: porque, “En pleno desarrollo de la sociedad del conocimiento, fenómenos como Internet y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), constituyen herramientas fundamentales para la mejora del rendimiento académico. Eso sí, sólo si los profesores saben cómo aprovecharlas, cuentan con la formación adecuada y disponen de los recursos necesarios…” (Ampliar)

 

Pero para que realmente se obtenga un buen resultado de esta incorporación tienen que estar todos los puntos antes planteados, porque imaginemos ¿qué pasaría si los profesores cuentan con los recursos necesarios pero no con la capacitación O en caso inverso, cuenten con la capacitación y no con los recursos necesarios?, es por eso, que entre todos debemos colaborar para que esta nueva herramienta sea una ventaja y no una desventaja a la hora de enseñar. 

 

Hoy podemos decir, que es un uno de los buenos instrumentos que se nos presentaron para lograr la motivación de los alumnos, y llegar con esto a mejorar el rendimiento académico, pero siempre poniendo predisposición, creatividad, responsabilidad a la hora de realizar las actividades, o simplemente de acceder al uso.

 

También hay que tener presente que el proceso de enseñanza-aprendizaje dejo de ser un acto comunicativo entre docente-alumno, o entre alumnos, y paso a ser también entre alumno-multimedia, entonces sabiendo esto y teniendo en cuenta que la Red nos presenta muchísimas posibilidades, como docente ¿no les parece que además de avanzar en nuestro ámbito profesional, debemos avanzar junto a las nuevas Tecnologías para dejar un poco de lado los procesos de enseñanza tradicionales logrando nuestro objetivo MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO?.

 

 


¿Es necesario capacitarme para incorporar las TIC en el aula?

abril 1, 2008

Creo que es un buen punto de partida para lograr renovar, ampliar y profundizar ciertos conocimientos necesarios a la hora de su incorporación en las aulas, y principalmente porque es un área que se ha ido modificado con el correr de los años. 

Yo veo que todo tipo de capacitación sirve, porque ya no existen grandes brechas entre presenciales y on-line, las primeras pueden ser de gran ayuda más que nada para conocer experiencias vividas por otras personas, o simplemente para sacar dudas del momento, pero hoy en día estos beneficios pueden ser obtenidos también por las capacitaciones on-line por medio de foros, chat, o los videos conferencias. Es por eso, que tengo esta postura. 

Yo el año pasado tuve una experiencia con un taller presencial  dictado por alumnos que realizaban Práctica 3 del Profesorado en Computación de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de Santa Rosa (La Pampa, Argentina). El taller se llamaba: “Incorporación de los Recursos Informáticos en las Actividades de Enseñanza y Aprendizaje”, se trataron temas de utilidad y de fácil uso, por ejemplo:

-          Realizar un GIF, ¿Qué son? Son una serie de imágenes mostradas en secuencia. Este tema puede servir para realizar por ejemplo la presentación de cómo va creciendo una planta, las distintas etapas, porque al ser una secuencia en una misma figura nos permite este tipo de presentación. El programa que nos presentaron para llevarlo a cabo se llamaba: Easy Gif Creador, no es difícil de manejar, pero se deben utilizar en algunas ocasiones programas como el Paint para realizar ciertos retoques a las imágenes. 

-          La realización de videos a través del Windows Movie Macker, este fue el tema que más me impacto, yo nunca había realizado ni utilizado el programa, y realmente me pareció un buen medio para atrapar la atención de los alumnos. Es de fácil manejo y creo que no necesitas muchos conocimientos previos, más que nada se necesita imaginación y tiempo, para realizar un buen trabajo.

-          Y el otro tema que me presentaron fue WikiPedia, que se puede utilizar más que nada para obtener y subir información de todo tipo, es de fácil uso, pero se necesita de responsabilidad principalmente a la hora de respectar ciertas normas, como por ejemplo: citar, no llevar a cabo el conocido PLAGIO.

En verdad, este taller me sirvió para conocer ciertos temas que yo no tenia conocimiento, o que ellos eran mínimos. Todavía al aula no lo implemente, pero si realice varios trabajos de práctica.  

Es que por todo esto, que creí necesario facilitar una lista de capacitaciones que pueden ayudarlos:

En primer lugar recomiendo varias capacitaciones de la plataforma e-learning de Educar, las cuales están dedicados a docentes con diferentes requisitos cada uno, y ninguno OTORGA PUNTAJE DOCENTE.

Primer Capacitación: Internet como recurso de Innovación Docente  (AMPLIAR)

Propone que los docentes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para el diseño y la elaboración de nuevas propuestas educativas utilizando Internet.

Segunda Capacitación: WebQuest en la gestión de Información (AMPLIAR)

Se propone brindar a los docentes los recursos necesarios para la aplicación de esta metodología, con el fin de que puedan integrarla a la actividad docente, favoreciendo así la transformación y construcción del conocimiento.

Tercer Capacitación: Nuevas tendencias de aprendizaje en la red. Web 2.0 (AMPLIAR)

Comunidades, weblogs, wikis, podcast. La web está cambiando y a esta transformación se la llama web2.0. La propuesta de este curso es vincular esta nueva web con la educación, sobre todo en lo que respecta a los aprendizajes colaborativos y nuevas formas de gestión del conocimiento.

Esta capacitación pertenece al sitio de Educared, en este caso el puntaje es acordado por jurisdicción. 

Cuarta Capacitación: Curso Virtual de Formación Docente (AMPLIAR)

El propósito es brindar herramientas y ayudas a los profesores a fin de que éstos puedan utilizar eficazmente y con sentido pedagógico las nuevas tecnologías en las aulas e incorporarlas a sus propuestas didácticas.

Esta propuesta tiene dos instancias:

-          El trabajo a distancia y virtual.

-          Encuentros presenciales.

Esta propuesta tiene relación con el área de Ciencias Naturales, es por eso que me pareció importante incluirla en esta lista de capacitaciones, se basan en dos cursos

Quinta Capacitación: Escuela Virtual de Primavera 2008 (AMPLIAR)

Se basan en dos cursos:

Primer Curso:

Se pretende realizar una introducción al uso de las TICs en el área de las Ciencias Naturales, con el propósito de ofrecer a docentes y directivos herramientas conceptuales y metodológicas que les permitan encarar procesos de mejoramiento de servicios educativos basados en los equipos docentes y el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación.

Segundo Curso: Recursos TIC para el Aula

-   Dar a conocer algunas herramientas basadas en las TIC con la intención de fomentar entre el profesorado su utilización en el aula.

-          Realizar una evaluación crítica del valor psicopedagógico que tienen los diferentes recursos para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje

Respecto a esta Capacitación me parece interesante por los temas que tratan, es en su mayoría on-line y una parte presencial (prueba final). Y se las quiero presentar porque en su fundamentación plantea servir de Puente entre la Educación y las Nuevas Tecnologías.

Sexta Capacitación: Educación y Nuevas Tecnologías (AMPLIAR)


TIC en la Educación

agosto 21, 2007

Begoña cree que el uso de las tecnologías, compromete y va más allá de la propia tecnología. Las tecnologías son imaginadas y fabricadas por las personas pero, además su uso intensivo conlleva una apropiación por parte de los hombres y las culturas. Las tecnologías no son un producto de una sociedad y una cultura, sino que son producidas, interpretadas y utilizadas por el conjunto de los hombres.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a medida en que intervienen en los modos de aprendizaje, en el acceso a la información, en la adquisición de los conocimientos y en las formas de comunicación, introduce nuevos elementos en la formación y la educación de las personas. La escuela no queda al margen de los cambios, ya que se introdujeron en ella para cubrir las necesidades económicas, políticas de los países desarrollados, sin tener idea de lo que representan.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son las herramientas y materiales de construcción que: facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, como también desarrollan los distintos estilos y ritmos de los alumnos.

Existen diferentes formas de enseñar, ninguna es la más adecuada para todas las circunstancias, siempre los métodos están condicionados por distintas variables didácticas: predisposición para enseñar y aprender, nivel de conocimiento de los alumnos, el área o asignatura, los objetivos propuestos, las condiciones socioculturales de los alumnos y el entorno, la capacidad y aptitudes didácticas del docente, los recursos y limitaciones técnicas,… (Ander Egg, E). Por estas razones y también con el fin de romper una rutina, y provocar sorpresa, se recomienda utilizar diferentes métodos en los distintos momentos del proceso de enseñanza aprendizaje.

Algunos ejemplos de estas tecnologías son: la pizarra digital (ordenador + proyector), los blogs, y por supuesto: la web y los wikis.

 Pero ¿cómo Influyen en los alumnos?

Según las y los jóvenes: las TIC influyen positivamente en su vida escolar si se utilizan para buscar información necesaria.

Aunque se puede observar que una atención excesiva al celular por su parte, provoca dispersión y falta de concentración a la hora de estudiar.

En los estudios afines a la adolescencia no reflejan que Internet sea el causante de fracaso escolar, señalan que las bajas calificaciones no tienen nada que ver con el uso de Internet o de los celulares, pero reconocen que podrían llegar a influir.

Para ampliar recomiendo los siguientes sitios:

Informe sobre la InformáTICa en la Educación

El lugar de las TIC en la agenda política educativa argentina en el Siglo XXI

Informática en el Nivel Medio

Boletin: Temas de Educación

 


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